El proceso de
enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior. La dinámica de los componentes
didácticos en sistemas de clases de los autores José Javier
Barcia Menéndez, Bebdy Teresa Carvajal Zambrano, Cristóbal Rolando Barcia
Menéndez y Edgar Germán Sánchez García, es una de las más recientes
publicaciones de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, median su sello
editorial Mar Abierto.
A decir de sus
autores, el presente texto plantea como objeto de estudio el proceso de enseñanza-aprendizaje
(PEA) a nivel universitario, prevaleciendo su distintivo característico
educativo en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí (ULEAM). El Campo a
identificar es la dinámica de los componentes didácticos como
actividades interactivas a desarrollarse en el sistema de clases.
Así mismo, está emplazada a lograr
fines trascendentales determinados en varios contextos curriculares formativos,
como es el modelo educativo de la ULEAM (MEU-2016), meso-currículo de carrera y
el programa de asignatura. En este aporte de investigación educativa se
sintetizan criterios y propuestas a partir de la realidad del quehacer
educativo con el propósito de favorecer la preparación didáctica del docente y
la formación del nuevo profesional de la ULEAM.
El libro, que en los
próximos meses se publicará también en físico, se encuentra disponible haciendo
clic aquí.
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